تابلو اعلانات بسیج
سامانهی پیامک بسیج دانشجویی دانشگاه قم
۳۰۰۰۲۳۱۷
سیر مطالعاتی تفسیر قرآن
زمان : یکشنبه ها ساعت 12-13
مکان : کلاس 17
استاد : جناب آقای رضایی
کارگاه امر به معروف و نهی از منکر
زمان : دوشنبه ها ساعت 12-13
مکان : کلاس 17
استاد : جناب آقای شریف تبار
سیر مطالعاتی حفظ حکمتهای نهج البلاغه
زمان : سه شنبه ساعت 12-13
مکان : کلاس 12
استاد : جناب آقای بیژن نژاد
تفسیر قرآن
زمان : دو شنبه ها بعد از نماز ظهر و عصر
مکان : مسجد دانشگاه
تفسیر نهج البلاغه
زمان : یکشنبهها بعد از نماز ظهر و عصر
مکان : مسجد دانشگاه
کارگاه نخپه پروری سیاسی
پنج شنبه ها
ساعت 8 آقای کاظمی
ساعت 10 آقای ابوطالبی
واحد خواهران
پایگاههای مرتبط
اخبار
ورود
| مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه قم: منتقدان، نسبت به گروههايي كه اساس نظام را قبول ندارند نيز موضعگيري كنند |
 |
 |
 |
| نوشته شده توسط مدیر سایت | ||||||
|
مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه قم در رابطه با لزوم مرزبندي بين جريانهاي منتقد و معترض و جريانهاي معاند نظام و ضدانقلاب در دانشگاهها گفت: قبل از انتخابات شاهد بوديم با وجود تضارب آرا و وجود اختلاف بين شخصيتها و كانديداهاي مختلف، چون حركتها در چارچوب نظام بود، راي 85 درصدي كمك به كل مجموعه نظام به حساب ميآمد، اما امروز به علت عدم وجود مرزبندي بين نيروهاي مخالف، شاهد مصادره به مطلوب شدن اعتراضات دانشجويي ميشويم. خليلي در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، در ادامه به نظريه يك متفكر غربي در زمينه نيروهاي منتقد در يك مجموعه به نام طرح نقطهاي اشاره كرد و توضيح داد: در طرح نقطهاي همه نيروهاي اپوزيسيون و منتقد در يك مجموعه، عليه سيستم مقابل شعار ميدهند و در اين شيوه منتقداني كه در چارچوب نظام قرار دارند و افراد ضد نظامي كه اصل نظام را قبول ندارند در يك چارچوب قرار ميگيرند و علت اصلي مطرح شدن اين شيوه اين بود كه همه براي براندازي نظام بسيج شوند. وي با تاكيد بر اين كه در هر جنبشي چارچوبها بايد مشخص شود، گفت:" به طور مثال وقتي جنبشي به نام راه سبز و ... به وجود ميآيد و چارچوب ندارد، خودش مرزبندي را از بين ميبرد و از رقاصه و خواننده غربي تا برخي منتقدين ساده لوحي كه در مجموعه قرار ميگيرند، در آن عضو ميشوند. وي با طرح اين پرسش كه چرا در پي آن هستيم كه بر مرزبندي بين معاندان و منتقدان برسيم؟ ضمن اين كه انتقادات درون يك مجموعه را سازنده دانست، گفت: اگر مرزبندي نباشد و وقتي بيگانگان براي ما دست ميزنند، عليه آنها موضعگيري نكنيم و خط و مرزها مشخص نشود، باعث مصادره به مطلوب شدن اين جريان ميشود به طور مثال در حال حاضر جريان مخالفي كه در خيابانها هستند از بيرون كسي به آنها به عنوان جريان درون نظام نگاه نميكند و آن را مخالف جمهوري اسلامي ميدانند. اين فعال دانشجويي اضافه كرد: هر كس داخل نظام ميخواهد انتقاداتي داشته باشد، در مانيفست، در چارچوب مشخص ، انجمن يا گروه منتقد خود را بايد به ثبت رساند و اين باعث ميشود در يك تشكل رسمي، چارچوب و ايده فكري و نيروهايي كه درون اين گروه قرار ميگيرند مشخص شود.به طور مثال در برخي تشكلهاي دانشجويي كه مخالف دولت هستند، اصل تبعيت از ولايت فقيه مطرح ميشود و ديگر افرادي كه اساس نظام را قبول ندارند در آن وارد نميشوند. درواقع چون مرزبندي و چارچوب وجود دارد مطالبات و انتقادات هم سوي مشخصي دارد. مسوول بسيج دانشجويي دانشگاه قم با بيان اين كه معترضين ومنتقدين در دانشگاه و بيرون از دانشگاه بايد همان طور كه دولت يا مجموعه حاكميت را نقد مي كنند نسبت به گروههايي كه اساس نظام و جمهوري اسلامي را قبول ندارند نيز موضعگيري داشته باشند، گفت: همان طوركه بيانيه عليه دولت داده مي شود بايد بيانيهاي هم عليه افرادي كه چارچوب كلي نظام و خط امام را قبول ندارند صادر شود؛ چرا كه اگر مرزبندي توسط منتقدان مشخص ميشد و از ابتدا همان طور كه نيروي دولت را محكوم ميكردند نسبت به برخي شعارها كه مطرح شد موضعگيري ميكردند راحتتر ميتوانستند مطالبات خود را پيگيري كنند. خليلي ضمن اين كه مصادره به مطلوب شدن جريان منتقد را موضوعي دانست كه بايد مراقب آن بود، افزود: شعار اصلي نظام آزادي است به قول شهيد مطهري حتي ماركسيستها ميتوانند كرسي داشته باشند، اما حتي كرسيهاي ماركسيستها نيز مي بايست در چارچوب نظام ميبود پس هر نظامي چارچوبي دارد كه در قالب آن، مطالبات پيگيري ميشود
کامپوننت نظرات بر مطالب، جوملا فارسی توسعه و پشتیبانی توسط گروه نرم افزاری جوملا - http://www.joomla.ir" |
نظرسنجی
نشریات بسیج دانشجویی
امام و رهبری
مقالات
تصویر تصادفی
